Почисти смеће да игралиште буде веће
На једном од онлајн часова грађанског васпитања, док смо путем Зум апликације разговарали о појму активан грађанин/грађанка, дошли смо на идеју да из позиције активног грађанина осмислимо поступак за решавање једног проблема у нашој заједници. Пошто сви ученици живе у истом насељу, одабрали смо да заједница буде нишко насеље Трошарина.
Већином гласова одабрали смо проблем дивље депоније за коју сви ученици знају јер се она налази у њиховом насељу, на крају Улице Марина Држића у близини аутобуске окретнице.
Један ученик, који живи у близини, направио је фотографије ове депоније и проследио осталима преко Гуглове учионице. Остали ученици су препознали парцелу и прокоментарисали да је пре ванредног стања било много више смећа, да уживо изгледа још горе, да је трава покрила стакло које је ту поломљено.
Током наредних часова урадили смо следеће:
- Поставили смо циљеве:
- ПОЧИСТИТИ ДИВЉУ ДЕПОНИЈУ;
- УКАЗАТИ НЕСАВЕСНИМ КОМШИЈАМА НА ЗНАЧАЈ ЕКОЛОГИЈЕ;
- ПРЕТВОРИТИ ЗАПУШТЕН ПРОСТОР У ДЕЧЈЕ ИГРАЛИШТЕ;
- ПОДСТИЦАТИ ВРШЊАКЕ НА ЗДРАВО ОДРАСТАЊЕ;
- ТИМСКИ РАД.
3. Прикупили смо податке уз помоћ интернета, кућних библиотека и родитеља.
4. Осмислили смо активности које су потребне за реализацију акције.
5. Понудили смо решење.
6. Направили смо заједничку ППТ презентацију уз помоћ Гуглове учионице.
Похвално је што су ученици показали креативност, солидарност, жељу да се промени постојеће стање, потребу да се одлучује, потребу да учествују у општим активностима и потребу да мењају негативне појаве у нашем окружењу.
У прилогу се налази презентација коју су ученици заједно урадили и која може послужити као озбиљан предлог за промене у нашем насељу.